การประเมินจากคณะกรรมการการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน

หน่วยงานระดับ คณะ สำนัก/สถาบัน ประจำปีการศึกษา 2560

การประเมินจากคณะกรรมการการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน

หน่วยงานระดับ คณะ สำนัก/สถาบัน ประจำปีการศึกษา 2560

ระบบคลังข้อมูลทางวิชาการ

ด้วย Dspace และเผยแพร่ข้อมูลผ่าน Google Scholar

สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ จัดประเมินสมรรถนะ

ด้วยข้อสอบ IC3 Digital literacy Certification

ข่าวล่าสุด

23 มกราคม 2020

การประเมินจากคณะกรรมการการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน หน่วยงานระดับ คณะ สำนัก/สถาบัน ประจำปีการศึกษา 2560

23 มกราคม 2020

ภาพกิจกรรมประกวดดนตรี และขับร้องเพลงลูกทุ่งร่วมสมัย ระดับอุดมศึกษา

14 กุมภาพันธ์ 2019

กำหนดการ พิธีซ้อมรับพระราชทานปริญญาบัตร

ข่าวทั้งหมด →

ปรัชญา

และความสำคัญ

"หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2558) มีปรัชญาเพื่อผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ และทักษะในการประกอบอาชีพทางสถาปัตยกรรม มีความรับผิดชอบต่อสังคม บัณฑิตสามารถพัฒนาศักยภาพของตนเองได้ตามการเปลี่ยนแปลงของสังคม เทคโนโลยี และเป็นบัณฑิตที่มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์"

ปรัชญา

และความสำคัญ

"หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2558) มีปรัชญาเพื่อผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ และทักษะในการประกอบอาชีพทางสถาปัตยกรรม มีความรับผิดชอบต่อสังคม บัณฑิตสามารถพัฒนาศักยภาพของตนเองได้ตามการเปลี่ยนแปลงของสังคม เทคโนโลยี และเป็นบัณฑิตที่มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์"